Nolo Tarín. Fundación Iniciativa Solidaria Ángel Tomás. Durante el confinamiento muchos educadores y educadoras sociales seguimos trabajando en innumerables recursos residenciales que acogen a niños, niñas y adolescentes. Nuestro trabajo se hizo de pronto mucho más intenso de lo que ya era. Desaparecieron los momentos de despacho o de reunión y la atención directa pasó […]
La Voz del educador y educadora
Aceptar la incertidumbre
Olalla Caamaño López. Educadora en proyectos de infancia, juventud y familia de la Fundación JuanSoñador en Lugo. Cuanto más me conozco más reafirmo que siempre ha habido una educadora social en mí. Desde pequeña me he sentido conectada con las emociones de las personas y me dolían las injusticias de una forma muy intensa. A […]
Todo es relación
Miguel González Gutiérrez. Coordinador de la “Casa de los Muchachos “ Fundación Amigó, Torrelavega (Cantabria). Escribir nunca ha sido mi fuerte, me falta poder oír la voz del lector o lectora o ver sus expresiones corporales para continuar o cambiar la forma en que estoy escribiendo. Preguntar dudas, conocer sus inquietudes y escuchar lo que […]
Los cuatro pilares en los que baso mi labor educativa
Pilar Lance Albajar. Educadora social y directora de la Plataforma Social de Salesians Sant Jordi-Lleida. Hace veinticuatro años que me inicié en el mundo de la Educación Social, si bien es cierto que soy de las que formamos parte de la tercera promoción de mi Facultad, también es cierto que el mundo social corre por […]
Pasado rocoso, futuro firme
Juan Masid. Integrador social del Centro de Acogida de menores. Casa don Bosco de Burriana (FISAT). Castellón. Cada vez estoy más seguro de que el germen de mi vocación nació en una de las peores etapas de mi vida, influido por unas circunstancias personales que marcarían mi camino tanto para bien como para mal. Y […]
«Estamos aquí para aprender»
Cristina Riquelme Sánchez. Fundación Ángel Tomás. Cartagena (Murcia). Hay personas que me han marcado de forma muy especial, sin ellas pretenderlo. De las que he aprendido esas cosas que no salen en los libros, lo que se aprende en el “piel con piel”. Una de esas personas es la que me ofreció mi primer trabajo […]
«Diálogos con la mirada» en el acompañamiento de familias
Jessy Clemente. Equipo educativo de la Fundación María Auxiliadora. Zaragoza. Toda persona que elige la educación como su vocación y profesión diaria, ha tenido unos referentes educativos que le han ayudado a tomar esa opción de vida. En mi caso, mis primeros referentes educativos fueron mis padres y mi hermana, gracias a ellos y a […]
Aprendiendo a acompañar experiencias
Mar Vizcaíno Cortés. Equipo educativo del centro de acogida de menores La Salle-Amigó (Fundación Amigó). Paterna. Valencia Una de las preguntas que más suele hacernos la gente a los educadores sociales que trabajamos con menores es: ¿y conseguís ayudar a los niños? Lo cierto es que es una buena pregunta, ya que nosotros mismos nos […]
El rostro de los expedientes
Sin perder de vista que cada expediente recoge una vida Rocío Ibáñez. Educadora social. Equipo técnico de menores del Instituto Aragonés de servicios sociales. Diputación General de Aragón. De repente sientes un profundo escalofrío y te das cuenta de dónde te encuentras. Has abierto por primera vez una puerta con llave que te sitúa frente […]
Educar ‘recordando’ experiencias
Pablo Planells Medina. Educador del centro de día “Laura Vicuña”. Fundación María Auxiliadora. Torrent (Valencia) Recuerdo muy bien cuando mi abuelo me dio mi primer caramelo, nunca olvidaré aquel sabor dulce y cremoso. Sentí ser alguien muy especial. Pues bien, ahora soy yo el abuelo y doy a mi nieto el caramelo, porque él también […]